الصقر_الجارح
صياد النساء
العضوية الذهبيه
نسوانجي متفاعل
نسوانجي متميز
نسوانجي معلم
دكتور نسوانجي
أستاذ نسوانجي
عضو
نسوانجي قديم
- إنضم
- 20 يونيو 2022
- المشاركات
- 29,651
- مستوى التفاعل
- 14,099
- نقاط
- 23,478
- الجنس
- ذكر
- الدولة
- مصر
- توجه جنسي
- أنجذب للإناث
تخيل نفسك في غرفه مع طبقين، واحد فيه فجل و التاني كوكيز سخنة و ريحتها طالعه .. هيدخل شخص ويطلب منك تاكل واحد من الطبقين بس و تسيب التاني .. المفروض انك في تجربه عن التذوق لكن مش هي دي الحقيقه.
الحقيقه ان دي واحده من التجارب الشهيره في أحد الجامعات لقياس قوة الإرادة .. التجربه بتقسم الطلبه مجموعتين، مجموعه بيتطلب منها تأكل الكوكيز ومجموعه بيتطلب منها تأكل الفجل و يتم ترك الطلاب ٥ دقايق.
بعد انتهاء ال ٥ دقايق بيدخل الدكتور ويقول للطلبة انهم هيستنوا ١٥ دقيقة قبل ما نبدا الجزء التاني من التجربه علشان الطعم يكون راح (الطلبه فاهمه أنهم في تجربه تذوق)، وفي الوقت ده بيديهم لغز أو puzzle مطلوب حلها و يقولهم إنها سهله و هي في الاصل ما تتحلش .. الهدف نعرف الطالب هيفضل يحاول قد ايه عشان يحلها .. عايزين نقيس قوة إرادته.
المجموعه اللي أكلت الكوكيز فضلت تحاول لمده ١٩ دقيقة والمجموعه اللي اكلت الفجل ومنعت نفسها من اكل الكوكيز فضلت تحاول ٨ دقايق بس .. يعني لما الطالب بذل مجهود و استخدم قوه الاراده علشان يمنع نفسه من أكل الكوكيز ده خلي عزيمته مرهقه و مقدرش يكمل وقت طويل في محاوله حل اللغز .. قوه الاراده استهلكت في تنفيذ الجزء الاول فأثرت علي النتيجه في الجزء التاني .. علشان كده لو عايز تبطل عادة سيئة مثلا او عايز تحافظ علي وزنك، قوه الاراده وحدها لا تكفي لأنك في النهايه هتتعب و تخسر .. الحل أن ميكونش فيه كوكيز من الاساس.
نفس البروفيسور عمل تجربه تانيه بس المرادي هو طبق واحد كوكيز ومحدش مسموح ياكل منه .. البروفيسور قسم الطلاب مجموعتين، مجموعه بيطلب منها بشكل لطيف ومهذب أنهم ميكلوش الكوكيز والمجموعه التانيه بيطلب منها بشكل حاسم وعنيف.
بعد ه دقايق بيطلب من الطلاب يعملوا اختبار علي الكومبيوتر بيقيس قوه تركيزهم .. طبعا كالمتوقع، المجموعه اللي اتطلب منها بشكل لطيف حققوا افضل بكتير جدا من المجموعه التانيه
الفكره هنا أن المجموعتين سمعوا الكلام و مكلوش الكوكيز، التعليمات في الحالتين اتنفذت، لكن كان في تأثير خفي علي المجموعه التانيه.
ممكن تضرب ابنك و يسمع كلامك وممكن تهزق الناس اللي شغاله معاك واللي انت عايزه هيتنفذ لكن دائما في تأثير خفي بيأثر علي اللي حواليك و علي قدرتهم في تنفيذ المهام اللي مطلوبه منهم.
الحقيقه ان دي واحده من التجارب الشهيره في أحد الجامعات لقياس قوة الإرادة .. التجربه بتقسم الطلبه مجموعتين، مجموعه بيتطلب منها تأكل الكوكيز ومجموعه بيتطلب منها تأكل الفجل و يتم ترك الطلاب ٥ دقايق.
بعد انتهاء ال ٥ دقايق بيدخل الدكتور ويقول للطلبة انهم هيستنوا ١٥ دقيقة قبل ما نبدا الجزء التاني من التجربه علشان الطعم يكون راح (الطلبه فاهمه أنهم في تجربه تذوق)، وفي الوقت ده بيديهم لغز أو puzzle مطلوب حلها و يقولهم إنها سهله و هي في الاصل ما تتحلش .. الهدف نعرف الطالب هيفضل يحاول قد ايه عشان يحلها .. عايزين نقيس قوة إرادته.
المجموعه اللي أكلت الكوكيز فضلت تحاول لمده ١٩ دقيقة والمجموعه اللي اكلت الفجل ومنعت نفسها من اكل الكوكيز فضلت تحاول ٨ دقايق بس .. يعني لما الطالب بذل مجهود و استخدم قوه الاراده علشان يمنع نفسه من أكل الكوكيز ده خلي عزيمته مرهقه و مقدرش يكمل وقت طويل في محاوله حل اللغز .. قوه الاراده استهلكت في تنفيذ الجزء الاول فأثرت علي النتيجه في الجزء التاني .. علشان كده لو عايز تبطل عادة سيئة مثلا او عايز تحافظ علي وزنك، قوه الاراده وحدها لا تكفي لأنك في النهايه هتتعب و تخسر .. الحل أن ميكونش فيه كوكيز من الاساس.
نفس البروفيسور عمل تجربه تانيه بس المرادي هو طبق واحد كوكيز ومحدش مسموح ياكل منه .. البروفيسور قسم الطلاب مجموعتين، مجموعه بيطلب منها بشكل لطيف ومهذب أنهم ميكلوش الكوكيز والمجموعه التانيه بيطلب منها بشكل حاسم وعنيف.
بعد ه دقايق بيطلب من الطلاب يعملوا اختبار علي الكومبيوتر بيقيس قوه تركيزهم .. طبعا كالمتوقع، المجموعه اللي اتطلب منها بشكل لطيف حققوا افضل بكتير جدا من المجموعه التانيه
الفكره هنا أن المجموعتين سمعوا الكلام و مكلوش الكوكيز، التعليمات في الحالتين اتنفذت، لكن كان في تأثير خفي علي المجموعه التانيه.
ممكن تضرب ابنك و يسمع كلامك وممكن تهزق الناس اللي شغاله معاك واللي انت عايزه هيتنفذ لكن دائما في تأثير خفي بيأثر علي اللي حواليك و علي قدرتهم في تنفيذ المهام اللي مطلوبه منهم.
