مجلس النقد الفني ( مشاهد 1)

[الخديوى]

لقد قفزت عمدا ما يتصل بنتيجة زيارة الطبيب المختص، تجنبا للخوض في تفاصيل علمية تحيل الاسلوب الى تقرير علمي جاف. وكان بوسعي بسهولة حذف الجمل التي سبقت الاشارة فيها للمتخصص

التفاصيل العلمية الدقيقة تشير إلى رغبتك في الحفاظ على سلاسة النص وجاذبيته للقارئ العام، دون أن تفقد الموضوع جوهره. من جهة أخرى، حذف الجمل السابقة للإشارة للمتخصص كان ممكنا، ولكنه ربما كان سيقلل من عمق السياق. ​

 

[round trip to org]

شكرا لسعة صدرك صديقى العزيز جدا

لا شكر على واجب صديقي، انت من يستحق الشكر الجزيل

 

[round trip to org]

التفاصيل العلمية الدقيقة تشير إلى رغبتك في الحفاظ على سلاسة النص وجاذبيته للقارئ العام، دون أن تفقد الموضوع جوهره. من جهة أخرى، حذف الجمل السابقة للإشارة للمتخصص كان ممكنا، ولكنه ربما كان سيقلل من عمق السياق. ​

شكرا على التفهم العميق. وذلك ما قصدته بالضبط

 

[الخديوى]

اريد ان اتاكد هل ان العلاقة الجنسية التي تمت مع المرافق كانت في محلها. بمعنى هل التمهيد اىتدريجي اقنع القارئ بان ما وقع كان في محله ام انه اقحام عير مقبول إذا كان التمهيد التدريجي مدروسًا وموظفًا بشكل يخدم الحبكة ويجعل القارئ يتفهم الأسباب والدوافع وراء العلاقة، فمن المرجح أن يراها القارئ منطقية ومقبولة داخل إطار القصة.

إذا كان التمهيد التدريجي مدروسًا وموظفًا بشكل يخدم الحبكة ويجعل القارئ يتفهم الأسباب والدوافع وراء العلاقة، فمن المرجح أن يراها القارئ منطقية ومقبولة داخل إطار القصة.

أما إذا كان إدراج العلاقة يبدو مفاجئًا أو غير مدعوم بتطور مقنع للأحداث والمشاعر، فقد يشعر القارئ بأنها أقحمت دون مبرر كافٍ.​

 

[Eden]

انا برحب بالكاتب الكبير رواند اللى امتعنا بالقصة الجميلة دى ولكن لى سؤال

لقد اسهبت واردفت فى تربية بطلة القصة التربية السليمة والصراع بين التربية الغربية والشرقية الم ترى ان سقوطها بهذا الشكل السريع فى علاقة اثمة مع صديقها امر غريب وايضا عندما ندمت لترجع للطريق الصحيح تقوم بعلاقة اخرى مع زوج ابنة الاخت ارى انه هذا غير منطقى فما رأيك

 

[الخديوى]

أستاذة ايدن اتفضلى؛​

 

[round trip to org]

هل هناك اسئلة لم اجب عنها؟ لعلم الجميع، انا شخص اجتماعي جدا ولا يوجد شئ يمكن ان يحرجني. لهذا انا رهن اشارة الجميع كيفما كانت طبيعة السؤال. تفصلوا

 

[الخديوى]

لقد اسهبت واردفت فى تربية بطلة القصة التربية السليمة والصراع بين التربية الغربية والشرقية الم ترى ان سقوطها بهذا الشكل السريع فى علاقة اثمة مع صديقها امر غريب وايضا عندما ندمت لترجع للطريق الصحيح تقوم بعلاقة اخرى مع زوج ابنة الاخت ارى انه هذا غير منطقى فما رأيك

هذا هو السؤال

 

[الخديوى]

جاهزة أستاذة مارسلين بعد التعليق من الكاتب على سؤال الاستاذة ايدن وبعدها الأستاذة قمر

 

[الخديوى]

أستاذ راوند​

 

[round trip to org]

لقد اسهبت واردفت فى تربية بطلة القصة التربية السليمة والصراع بين التربية الغربية والشرقية الم ترى ان سقوطها بهذا الشكل السريع فى علاقة اثمة مع صديقها امر غريب وايضا عندما ندمت لترجع للطريق الصحيح تقوم بعلاقة اخرى مع زوج ابنة الاخت ارى انه هذا غير منطقى فما رأيك

شكرا على السؤال المنطقي. لكل من الحدثين، الخيانة الاولى للزوج والخيانة الثانية مع تلمرافق اسبابها. فخيانة زوجها تصف هي كبطلة ما حدث بتفاصيله. ومما قالت انها من الطبيعي ان تندم. لكنها اثناء وقوع الخيانة كانت مدفوعة برغبة وجودية لا شعورية في الانتقام ممن اساؤوا اليها بتزويجها وحرمانها من مواصلة تعلميها كطبيبة.
اما مع المرافق، فقد وقعت لاثبت ان شخصيتها بسبب ما وقع لها من مشاكل، اصبحت شخصية ضائعة، وضعيفة وقابلة للتقليد. زيادة على خوفها من المستقبل. حيث اوهمها المرافق ان ظروفها في كندا ستكون كالسجن. ولا تنسي انها بشر وانها فقدت سنوات من شبابها مجانا بدون اي متعة

 

[الخديوى]

؟؟؟

 

[ميمو و 372 آخرين]

انا سعيدة جداً بمشاركتك النهارده وحابة اتعمق أكتر في تفاصيل القصة اللي كتبتها.. الحقيقة أسلوبك مميز وبيحمل عمق كبير، وده خلاني افكر في كذا نقطة ممكن ننقاشها معاك لو تسمح...

 

[round trip to org]

إذا كان التمهيد التدريجي مدروسًا وموظفًا بشكل يخدم الحبكة ويجعل القارئ يتفهم الأسباب والدوافع وراء العلاقة، فمن المرجح أن يراها القارئ منطقية ومقبولة داخل إطار القصة.

أما إذا كان إدراج العلاقة يبدو مفاجئًا أو غير مدعوم بتطور مقنع للأحداث والمشاعر، فقد يشعر القارئ بأنها أقحمت دون مبرر كافٍ.​

اعتقد ان استجابتها للمرافق، جاءت بعد تمهيد مفصل. كما ان شخصية البطلة تعرضت لضغوط جعلتها تضعف وتصبح لينة مطواعة لا تقاوم. وقد بررت هي نفسها هذا في القصة.

 

[round trip to org]

إذا كان التمهيد التدريجي مدروسًا وموظفًا بشكل يخدم الحبكة ويجعل القارئ يتفهم الأسباب والدوافع وراء العلاقة، فمن المرجح أن يراها القارئ منطقية ومقبولة داخل إطار القصة.

أما إذا كان إدراج العلاقة يبدو مفاجئًا أو غير مدعوم بتطور مقنع للأحداث والمشاعر، فقد يشعر القارئ بأنها أقحمت دون مبرر كافٍ.​

اعتقد ان استجابتها للمرافق، جاءت بعد تمهيد مفصل. كما ان شخصية البطلة تعرضت لضغوط جعلتها تضعف وتصبح لينة مطواعة لا تقاوم. وقد بررت هي نفسها هذا

انا سعيدة جداً بمشاركتك النهارده وحابة اتعمق أكتر في تفاصيل القصة اللي كتبتها.. الحقيقة أسلوبك مميز وبيحمل عمق كبير، وده خلاني افكر في كذا نقطة ممكن ننقاشها معاك لو تسمح...

تفضلي حضرتك لاني ايضا محظوظ بقراء مثل حضرتك

 

[ميمو و 372 آخرين]

اعتقد ان استجابتها للمرافق، جاءت بعد تمهيد مفصل. كما ان شخصية البطلة تعرضت لضغوط جعلتها تضعف وتصبح لينة مطواعة لا تقاوم. وقد بررت هي نفسها هذا

تفضلي حضرتك لاني ايضا محظوظ بقراء مثل حضرتك

في المشهد اللي كتبته، عن أول علاقة بين البطلة وعمر هو مشهد رائع ومتكامل من تفاصيله على فكرة ..وواضح إن الشخصية بتعيش صراع داخلي كبير بين التردد والرغبة، بين الحرمان والاحتياج، وده باين من تفاصيل زي ارتعاش الجسد وحالة الارتباك.

وهنا يأتى سؤالى ؟

إزاي حاولت توازن في الوصف عشان تعكس الإنسانية دي من غير ما تقع في المبالغة؟ وهل العلاقة الجسدية اللي وصفتها شايف إنها فعلاً نجحت فى تكوين وسيلة للشخصية لتتحرر من قيودها النفسية والاجتماعية؟ كمان فيه رموز واضحة زي البيت الفاضي والفراش الوثير، إزاي حسيت إن الرموز دي خدمتك في تعميق المشهد؟ ولما الضمير صحى في النهاية، هل كنت بتقصد توضح إن الحب في ذاته فيه تناقض أخلاقي، ولا الصراع كان بس بين الشخصية ورغباتها؟ وهل في رأيك، البعد النفسي والفلسفي ده بيأثر إزاي على بناء القصة ككل؟

اتفضل حضرتك الكلمة معك..

 

[الخديوى]

لو محدش هيعلق على رد الأستاذ رواند اتفضلى قولى سؤالك أستاذة قمر وشرفنا وجودك يا فناانه..​

 

[round trip to org]

في المشهد اللي كتبته، عن أول علاقة بين البطلة وعمر هو مشهد رائع ومتكامل من تفاصيله على فكرة ..وواضح إن الشخصية بتعيش صراع داخلي كبير بين التردد والرغبة، بين الحرمان والاحتياج، وده باين من تفاصيل زي ارتعاش الجسد وحالة الارتباك.

وهنا يأتى سؤالى ؟

إزاي حاولت توازن في الوصف عشان تعكس الإنسانية دي من غير ما تقع في المبالغة؟ وهل العلاقة الجسدية اللي وصفتها شايف إنها فعلاً نجحت فى تكوين وسيلة للشخصية لتتحرر من قيودها النفسية والاجتماعية؟ كمان فيه رموز واضحة زي البيت الفاضي والفراش الوثير، إزاي حسيت إن الرموز دي خدمتك في تعميق المشهد؟ ولما الضمير صحى في النهاية، هل كنت بتقصد توضح إن الحب في ذاته فيه تناقض أخلاقي، ولا الصراع كان بس بين الشخصية ورغباتها؟ وهل في رأيك، البعد النفسي والفلسفي ده بيأثر إزاي على بناء القصة ككل؟

اتفضل حضرتك الكلمة معك..

لقد وصفت البطلة بعد مغامرتها المسروقة مع صديقها بالجامعة، وقالت بانها لم تكن نتيجة حب، وانما كما لاحظت حضرتك،جاءت نتيجة معاناة وصبر. وقد وقعت وهي مترددة اي لم تعمل واعية للحصول على متعة. ونتيجة الضغوط التي تعرضت لها والحب الذي حرمت منه، ستستسلم. ثم ما لبثت ان وقعت في الاكتئاب من شدة الندم.
الكاتب الناجح هو الذي يعبر عن مشاعر الابطال بصورة تبين الصراع الداخلي. وطبعا شجاعة الولد وجراته كصديق، وخلو البيت ساهموا في الطمانينة والاستسلام. لكن سرعان ما ستعترف انها لا تستحق الانتماء للعائلة. انا جد سعيد لان كل الاسئلة تبين ان القارئ عاش وفهم ظروف البطلة وهذا يدل على انها شخصية حية في القصة. ولن تنسى بسهولة

 

[الخديوى]

واضح إن سؤالك هياخد وقت استاذة مارسلين لأنه فيه كذا نقطة

 

[user156977]

اهلا بحضرتك استاذ راوند ..


انا سعيدة جدًا بوجودي معكم اليوم لمشاركتي بجلسة جميلة تعج بالافكار وسعيدة جدًا بالقصة المطروحة فهي نوع متميز من القصص المختلفة عن غيرها لكتابتها بالفصحى.. بس اللي لفت استغرابي وحسيته شي غريب ودخيل في القصة من بعد اذنك ..


انت صورت المجتمع فى وجدة كمجتمع شبه قبلى..

فهل يا ترى من الطبيعى فى مثل هذا المجتمع المنغلق أن تتجرأ أسماء للذهاب لبيت زميلها بتلك الدعوة المفضوحة لتناول الغذاء مع أهله بكل هذه السهولة؟؟

كده كان باقي يقولها امى عيانة ونفسها تشوفك قبل ميجرالها حاجة🥴😆

ودي حاجات دخيلة لانها من صفات الشباب في الايام دي ليضحكو على صديقاتهم لممارسة العلاقة… ولما تتكلم عن قصة من 20 سنة يعني مكانش في الاسلوب دا بالوقت هداك

مع فائق احترامي وتقديري لحضرتك🌸